Raih IPK 3,93, Dua Mahasiswa Magister PBA UIN Suska Riau Lulus dengan Predikat Cum Laude

Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Fakultas Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim (UIN Suska) Riau, sukses menggelar sidang munaqasyah tesis pada Senin (12/1/2026). Sidang yang berlangsung di Ruang Pascasarjana ini meluluskan dua mahasiswa dengan predikat membanggakan, yakni Cum Laude.

Sidang munaqasyah dipimpin langsung oleh Ketua Sidang Dr. H. Aprijon Efendi, Lc, MA., didampingi oleh Sekretaris Dr. Hakmi Wahyudi, MA. Turut hadir sebagai Dewan Penguji yang menguji kedalaman materi tesis para mahasiswa adalah Dr. Promadi, MA., Ph.D., Dr. Rusdi, MA., dan Dr. Masrun, MA., Ph.D.

Dua mahasiswa yang menjalani ujian tesis tersebut adalah:

  1. Ahmad Rifqi (NIM: 22390715348) Mahasiswa ini berhasil mempertahankan tesisnya yang berjudul “Efektivitas Penggunaan Media (Power Point) untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata pada Siswa Kelas Dua Sekolah Dasar Islam Terpadu Imam Asy-Syafii Pekanbaru Riau”. Ahmad Rifqi dinyatakan lulus dengan Nilai Akhir 3,93 dan predikat Cum Laude;
  2. Usamah Abdul Wadud (NIM: 22390715389) Usamah mengangkat judul penelitian “Efektivitas Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Somatic Auditori Visual Intellegent (SAVI) terhadap Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab Siswa Kelas Tujuh Madrasah Mutawassithoh Al Ishlah Kampar”. Ia juga meraih Nilai Akhir 3,93 dengan predikat Cum Laude.

Menanggapi pencapaian gemilang tersebut, Ketua Sidang Dr. H. Aprijon Efendi, Lc, MA. memberikan apresiasi tinggi kepada kedua lulusan. “Mereka adalah mahasiswa yang rajin, tekun, aktif, dan memiliki kemampuan bahasa Arab yang baik,” ungkapnya usai memimpin jalannya sidang.

Dalam suasana akademik yang khidmat, kedua mahasiswa tersebut mampu menjawab pertanyaan kritis dari dewan penguji terkait metodologi dan implikasi penelitian mereka terhadap pembelajaran bahasa Arab di sekolah.

Dengan hasil ini, kedua lulusan baru tersebut resmi berhak menyandang gelar Magister Pendidikan (M.Pd.). Pihak Pascasarjana berharap hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi nyata bagi inovasi pembelajaran bahasa Arab di Provinsi Riau.